合併開課:1022_032002141/032002231/032002551/032002721/032002811_大學英文(二)
- 教師: Cheryl Sheridan 謝思蕾
- CA: 蔡 佳穎
德文moodle課程主要為提供補充文法、音檔內容、辭典網站、視聽網站與成績登錄使用。
- 教師: 周 從郁
本課程以課文與情境對話為主軸,針對文法、聽力、閱讀、口說互動與寫作等技能,引領學習者培養基礎的土耳其語文能力。此平台主要作為補充影音資源、網站連結與提供作業解答使用。
- 教師: 李 珮玲
本課程為本系99新制課表【群B:專題研究群組】之先修課程。旨在引導學習者獲得從事專題研究必備之基礎研究能力。
- 教師: 李 珮玲
課程大綱
1. 透過十餘種主題做相關的聽說讀寫練習。
2. 透過角色的演練,掌握各種不同情境下語言使用的熟巧。
3. 語法主題聽力練習,俾熟悉正確的語法形式。
4. 藉由俄語歌曲的學習、唱誦,使俄語發音更臻熟練,增加學習俄語之興趣。
本課程藉由影音教材、網路惡語教材、視聽設備、角色演練,在已具有的俄語語法、詞彙、閱讀基礎上,透過不同主題練習,鞏固俄語聽力、聽懂並正確書寫、讀誦、複述及講說的熟巧與能力。
- 教師: 茅 慧青
This course seeks to develop students' ability to communicate properly and accurately in English.
- 教師: 吳 易道
Oral Training and Presentation Skills
- 教師: Cheryl Sheridan 謝思蕾
- 助教 Teaching Assistant: 周 承佳
- 助教 Teaching Assistant: 蔡 佳穎
- 教師: Kwong Judy
- 助教 Teaching Assistant: 楊 衣婕
先將各課之文法.語彙.重要文型.會話做有系統的解說及代入練習。並將各課之會話.文形活用並做口語演練及日本事情之介紹。
1.採文法與會話並重之教學法。從名詞句,動詞句進而形容詞句由淺入深並配合日常慣用語。
2.各課上課方式為先習得單字與句型之後做句型練習及會話講解。
- 教師: 林 玉惠