國立政治大學 NCCU Moodle 數位教學平台

【課程簡介】數位科技的浪潮席捲全球，「金融科技」是近年來全球金融業最關注議題。當前全球金融業、科技業正在如火如荼競向發展金融科技的應用。
本課程將由老師介紹理論基礎，並自學期第三周起，進行金融科技專題分組，在老師整個學期指導下，進行專題方向擬定、金融服務商業模式設計，科技導入，效益評估，書面以及口頭報告。並視學生專案方向，邀請相關實務界企業領袖與菁英演講，與學生交流互動，加深學習效果。
藉此課程能讓學生具備金融領域(Financial Domain)知識、科技創新(Technology Innovation) 思維、與商務發展(Business Models) 趨勢。能夠掌握當前國際金融科技最新之實務脈動，分析並預測未來可能發展。
【教學方式 Teaching Approach】 包括(但不限)以下各部分:
第一部分:<基礎課題講授>
1.上課講義ppt介紹金融科技技術、應用、服務和商業模式等各項基礎議題，
2. 並依上課內容指定書本閱讀章節，

第二部分:<專題企劃>
1. 進行金融科技專題分組，方向擬定、商業模式設計，科技導入，效益評估，書面以及口頭報告，
2. 期中以及期末組別報告，以金融領域專業知識、 資訊科技兩者共同輔助實現專題。
3. 導入專案設計客群分析模型 – SPIN
4. 導入專案設計效益思考模型 – FABE.

第三部分:<業師演講>
1. 視學生專案方向，邀請相關實務界領袖與菁英演講，與學生交流互動，加深學習效果。

第四部分:<媒體素養、職場即戰力培養>
1.每堂課內特別著重媒體閱讀培訓、應用解讀
2.適當課程說明金融科技與就業能力培訓與訓練
【學習成效】:
藉此課程能讓學生具備
金融領域(Financial Domain)知識、
科技創新(Technology Innovation) 思維、與
商務發展(Business Models) 趨勢。
能夠掌握當前國際金融科技最新之實務脈動，分析並預測未來可能發展。

【課程與產業界關聯性】:
此課程分享業界典範的經驗，研究這個產業的利基與風險，金融科技發展、現況評述、監督風險、與對台灣的啟示。培養學生進入金融科技的就業市場。

【評分標準 Grading】
期末分數為以下各項項目總和
1. 課程參與 (15%)
2. 平時作業 (15%)
3. 期中書面報告 (15%)
4. 期末書面報告 (25%)
5. 期末小組發表 (30%)
【教學進度 Course Schedule】2021年2月23日~6月22日
Week 01 (2/23): 課程介紹 (教學目標、進度、評分說明)
Week 02 (3/2): 金融科技導論
Week 03 (3/9): 金融通路演變與設計，純網銀發展
Week 04 (3/16): 平台經濟理論、平台在金融業上的應用，
Week 05 (3/23): 分組報告 - I Design A Bank
Week 06 (3/30): 開放銀行應用與發展，專題思考工具 FABE
Week 07 (4/6): 區塊鏈原理與應用，
Week 08 (4/13): 加密貨幣原理與應用，
Week 09 (4/20): ！期中考周–繳交期中考書面報告
Week 10 (4/27): 分組報告 – 以FABE分析國際金融科技公司
Week 11 (5/4): 雲端運算與金融服務應用，專案思考模式 SPIN
Week 12 (5/11) : 物聯網金融，期末專題討論 (1)
Week 13 (5/18): 創新與風險管理(個資與資安)，期末專題討論 (1)
Week 14 (5/25): 創新與風險管理(洗錢與資恐)，期末專題討論 (2)
Week 15 (6/1): 監理沙盒之發展、監理科技，期末專題討論 (3)
Week 16 (6/8) : [專題演講_1] – 視專題方向邀請適當講者交流
Week 17 (6/15): ^期末專題正式報告、課程總結:金融科技發展契機
Week 18 (6/22): ！期末考周 – ！繳交期末書面報告
* 上述課程可能依實際課程需要有所調整。
【教材與參考書籍】
1. 《金融科技基礎與應用》 翁禮祺著，雙葉出版社， 2020
2. 提供老師自編之上課講義以及投影片。老師自編之上課講義以及投影片。
3. Susanne Chishti, Janos Barberis,《The FINTECH Book: The Financial 2016.Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries》, Wiley.