【操作說明】新增討論區

討論區可以讓參與者進行非同步的討論,也就是說討論是發生在一段很長的時間中。

討論區可以按照多種不同的方式加以組織,比如,強制訂閱的新聞討論區;要先回答才能看到別人貼文的Q&A討論區;每人只能提出一個議題的討論區;好像部落格的討論區。

貼文可以用多種不同的格式瀏覽,也可以包含附件。附加的圖檔會顯示在貼文上。

教師也可以為某課程的所有學生訂閱討論區且不准取消(強制),或允許取消(自動),或者一開始就由學生自行決定(自選),或這完全關閉訂閱功能(關閉)。 訂閱一個討論區後,訂閱者可以透過電子郵件接受到每一個新的貼文。

教師和學生(同儕互評)可以對討論區的貼文進行評比。評比的結果可以彙整起來成一個個人在討論區的最後分數,然後被記錄到成績簿中。

討論區有許多的用途,例如:

  • 當作社交空間,讓選距學習的學生彼此互相認識。
  • 當作課程佈告欄(使用討論區並強指訂閱)。
  • 用來討論課程內容和閱讀材料。
  • 用來繼續課堂上面對面沒討論完的議題。
  • 用來做只有教師之間的討論 (使用隱藏的討論區)。
  • 當作意見箱,蒐集助教及學生對於教材或教學方式的建議。
  • 作為一對一的個別指導區,讓師生間有私密的溝通 (在討論區中使用分隔的群組,且讓每一人一組)。
  • 作為"腦力激盪"的場所,讓學生提出難題,和建議各種解決方案。