大綱

   國立政治大學教育學系「教育概論」教學計畫

 

               任課教師:王素芸           100.9.15

 

壹、               教學目標

一、瞭解教育學門的相關知識內涵

二、涵泳對於從事教育工作的熱忱

三、對於教育全貌有一整體概念

 

貳、               教學進度

一、   9/15  導論與課程說明

二、   9/22  教育的意義

三、   9/29  教育的規準

四、  10/ 6  教育的功能

五、  10/13  教育的目的

六、  10/20  教育的範圍

七、  10/27  教育的環境

八、  11/ 3  教育的理論基礎─心理學

九、  11/10  教育的理論基礎─心理學

十、    11/17  期中考週:教育的理論基礎─哲學

十一、11/24  教育的理論基礎─社會學、文化人類學

十二、12/ 1  教育的內容─課程

十三、12/ 8  教育的方法─教學

十四、12/15  學期測驗:筆試

十五、12/22  教育的方法─訓輔

十六、12/29  教育的主體─學生(分組討論)

十七、 1/ 5  實務座談演講

十八、 1/12  期末考週:教育的主體─教師(視聽教學)

 

參、               教學方法

講授法、視聽教學、演講座談、moodle平台

討論法(TA課程:隔週週三及週五1210—1400

 

肆、               評量方式

一、課後作業25%(即時評量答題情形,逾時關閉權限,無法填答)

二、紙筆測驗30%(學期測驗)

三、課程參與20%(發表、討論、答題情形、出缺席

四、TA課成績25%TA依整學期表現予以評分)

 

伍、               參考文獻

一、自編教材、教育類期刊雜誌

二、秦夢群主編(民95):教育概論。台北:高等教育。

三、黃光雄(民89):教育導論。台北:師大書苑。

四、林玉體(民87):教育概論。台北:師大書苑。

 

備註:1.學生上課前應先預習講義內容,教師於課前5分鐘抽問。

2.每週評量應於課後四天內(週二中午1200前)至平台填答完畢, 

  本學期已將填答時間延後一天,不論任何理由,逾時則無法填答。

 

Last modified: Friday, 28 October 2011, 9:13 PM